论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中学生数理化(学习研究)期刊 \
浅淡中学物理的系统教学
浅淡中学物理的系统教学
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
中学物理难学、难教，难就难在教师是否具有恰当的教学思维指导，扎实掌握并将之运用到课堂教学中去，使学生能够十勾建一个个紧密联系的系统化的知识结构，达到举一反三、触娄旁通的效果．
推荐文章
论中学物理教学的问题情境创设
中学物理
物理实验
新旧知识
观察生活
趣味物理实验在中学物理教学中的应用
趣味
物理实验
中学物理
中学物理实验教学现状探究
中学物理
实验教学
现状
优化
物理模型在中学物理教学中的作用研究
物理模型
中学物理教学
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 浅淡中学物理的系统教学 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化：学研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中学物理 系统教学 教学思维 课堂教学 知识结构 举一反三 系统化 教师 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（8） | 所属期刊栏目 | 课程篇 |
| 研究方向 | 页码范围 | 1-1 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 2052字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (2)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2012(1)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(1)
- 二级引证文献(0)
2012(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2014(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
中学物理
系统教学
教学思维
课堂教学
知识结构
举一反三
系统化
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
8072
总下载数（次）
1
总被引数（次）
3238
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中学生数理化(学习研究)2021
中学生数理化(学习研究)2020
中学生数理化(学习研究)2017
中学生数理化(学习研究)2016
中学生数理化(学习研究)2015
中学生数理化(学习研究)2014
中学生数理化(学习研究)2013
中学生数理化(学习研究)2012
中学生数理化(学习研究)2011
中学生数理化(学习研究)2012年第9期
中学生数理化(学习研究)2012年第8期
中学生数理化(学习研究)2012年第7期
中学生数理化(学习研究)2012年第6期
中学生数理化(学习研究)2012年第5期
中学生数理化(学习研究)2012年第4期
中学生数理化(学习研究)2012年第3期
中学生数理化(学习研究)2012年第2期
中学生数理化(学习研究)2012年第12期
中学生数理化(学习研究)2012年第11期
中学生数理化(学习研究)2012年第10期
中学生数理化(学习研究)2012年第1期
