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普通高中教学过程中的监控制度
普通高中教学过程中的监控制度
作者:
何文捷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
监控制度
教学过程
普通高中
中小学校长
校长培训
培训过程
素质教育
读者学习
摘要:
广东省中小学校长培训在长期的坚持中取得了斐然的成绩,培训过程与内容显得摇曳多姿。校长们在培训中获得了很多充实的东西,其中有对学校治学策略的顿悟,也有对与老师交流的设想;有对素质教育的领悟,也有对教研动态的视察。他们将这些宝贵的思考跃然纸上,抒写了治校、治学的各种方略,这些方略值得读者学习和借鉴。当然,在短期内,要想他们的论文具有很高学养,也是不可能的。因为培训,校长们也在发展、成长,其论文质量与水平也在不断提高之中。从发展的角度看,所发表的广东省中小学校长谈培训感悟的稿件,水平的参差错落也能体现校长发展的多姿多彩。我们隆重推出这组文章,旨在激励;即让更多校长提起笔来,抒写更动人、更耀眼的治校华章。
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文献信息
篇名
普通高中教学过程中的监控制度
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
监控制度
教学过程
普通高中
中小学校长
校长培训
培训过程
素质教育
读者学习
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-22
页数
4页
分类号
G421
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何文捷
2
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传播情况
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
监控制度
教学过程
普通高中
中小学校长
校长培训
培训过程
素质教育
读者学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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