当前教学中的“无效作业”批评与建议

• 作者: 彭烨
• 来源期刊: 广东教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文作业 批评 教学 英语作业 背诵课文 布置作业 数学作业 讲堂
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教苑
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.09.038

摘要

一、无效的作业现象 某班黑板写着布置作业情况：语文作业：①背诵课文“兰亭集序”（明天抽查）；②《××讲堂》同步完成。数学作业：①90页T5,91页T9题（明天早上交）；②《××讲堂》完成。英语作业：①《××讲堂》必修1Unit5单元；②英语周报第44期完成（明天讲解）③准备听写。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭烨		1	0	0.0	0.0