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摘要:
高职高专课程设计要以职业能力标准为核心,以工作过程为载体,以工作任务为内容,达到以就业为导向的教育目标。根据《种子生产技术》课程特点,对该课程的教学进行改革,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,让学生在完成具体工作任务的过程中构建相关理论知识,并发展综合职业能力。这不仅有利于学生就业能力的培养,也为学生可持续发展奠定了良好的基础。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于能力本位的《种子生产技术》课程教学改革实践
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 种子生产 能力本位 教学改革 工学结合
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-135
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓舟 56 176 7.0 11.0
2 梁庆平 56 123 4.0 8.0
3 简峰 26 76 4.0 7.0
4 黄少军 27 96 5.0 8.0
5 李梅 21 54 5.0 6.0
6 奉志高 15 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (4)
节点文献
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2008(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
种子生产
能力本位
教学改革
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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