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摘要:
音乐是创造性最强的艺术之一,音乐教育的主要目的之一是培养学生的创新能力。成功的音乐教育就是通过音乐教学活动,激发学生的创新思维,培养学生的创新能力,发掘学生的创新潜能。本文在全新阐释普通高校音乐教育在学生创新能力培养中重要性的基础上,从创新音乐教育观念、激发学生的音乐兴趣、调动学生的想象力、树立学生的主体地位、合理评价学生学习效果几个方面,探讨了学生创新能力的培养策略。
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文献信息
篇名 高校音乐教育中学生创新能力的培养
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 音乐教育 创新 培养
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 241-242
页数 2页 分类号 G40-012
字数 4271字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2012.07.130
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 连凯凯 许昌学院音乐学院 12 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
创新
培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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14582
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