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面对天真灿烂、活泼可爱的孩子,首先教师去思考,我们一定要具有爱心、耐心与细心,教师的感情对孩子有感染作用,因此,教师良好的情感品质也是其职业要求之一。新人学的孩子知识经验少、是非观念差、独立生活能力缺乏,他们不仅需要成人对他们生活上的细心照料,行为品德上的细心引导.而且需要得到教师感情上的关爱与呵护;教师只有关心、爱护儿童,才能得到儿童对他们的信任。才能取得良好的教育效果。当然,教师对孩子们的爱应是发自内心的,是一种建立在理智基础上的爱。
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文献信息
篇名 面对孩子“过失”行为的思考
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 孩子 行为 独立生活能力 过失 感染作用 职业要求 情感品质 知识经验
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教改专栏
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G78
字数 1434字 语种 中文
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1 周洪志 2 0 0.0 0.0
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孩子
行为
独立生活能力
过失
感染作用
职业要求
情感品质
知识经验
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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