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摘要:
重视英语教学中的情感教育,符合教学论的基本规律.学生的情感直接影响学习的效果,因为教学活动是以富有情感的学生为主体的活动.把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中,重视和加强情感教育是素质教育赋予教师的新的使命.
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篇名 如何在英语教学中渗透情感教育
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 爱心 情感教育 个性发展
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 分类号
字数 1850字 语种 中文
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