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摘要:
陕西省105所青少年校外活动中心设备配置齐全,但普遍存在教师专业知识欠缺问题。近年来,通过不断探索和实践,将大学生暑期社会实践与我省青少年校外艺术教育相结合,形成了一定的模式,产生了良好的社会效果。
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主体责任
管理激励
创新发展
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问题
创新模式
杏林工程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生暑期社会实践与我省青少年校外艺术教育相结合的探索
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 大学生 暑期社会实践 青少年校外艺术教育 结合点
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G40-014
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张津波 13 16 2.0 3.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
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2011(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
暑期社会实践
青少年校外艺术教育
结合点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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