妙语生花 课堂增效——政治学科教学语言摭谈

• 作者: 吴震林
• 来源期刊: 中学政治教学参考：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 教学语言 政治学科 课堂 著名教育家 妙语 增效 苏霍姆林斯基 语言修养
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

教学语言是指教师在知识、技能传授过程中所使用的语言,它是教师传递教学信息的媒介,是教师的职业用语。苏联著名教育家苏霍姆林斯基指出：＂教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率……高度的语言修养是合理地利用（教学）时间的重要条件。＂17世纪捷克教育家夸美纽斯更形象地指出：＂一个能够动听地、明晰地教学的教师,他的声音该像油一样浸入学生的心里,把知识一道带进去。＂

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