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摘要:
新世纪是科技迅猛发展的时代,以多媒体为代表的现代技术已渗透到教育领域,正在改变着我们的课堂教学.随着新一轮课程改革的施行,教学更加关注多媒体的运用.新课程标准提出:“利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容,尽可能使用科学型计算器、各种数学教育技术平台,加强数学教学与信息技术的结合,鼓励学生动用计算机、计算器等进行探索和发现.”这为我们的课堂教学改革提供了一个方向,我们要运用多媒体来丰富课堂教学内容,改革课堂教学模式,以一种全新的视角来展现抽象的数学教学的魅力,激起学生强烈的参与意识,真正实现优质高效的课堂教学.在高中数学教学中运用多媒体辅助教学是现阶段广大教师所要研究的重要课题.
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教学对象
整合
课件
利用多媒体技术优化小学数学教学
多媒体
数学教学
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文献信息
篇名 如何利用多媒体技术辅助数学教学
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 高中数学教学 多媒体技术 利用 课堂教学改革 多媒体辅助教学 教育技术平台 课堂教学内容 课堂教学模式
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2561字 语种 中文
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1 伍人贵 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
多媒体技术
利用
课堂教学改革
多媒体辅助教学
教育技术平台
课堂教学内容
课堂教学模式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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chi
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