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摘要:
目的 比较4个年份(2007、2008、2009、2010级)入学的新生的心理健康状况差异,为高校心理健康教育的有效开展提供依据.方法 采用症状自评量表(SCL- 90)进行心理普查,并以效果量(d)为指标对测验结果进行分析.结果 躯体化(-0.20<d<-0.01)、人际关系(0.03<d<0.15)、忧郁(-0.10<d<0.00)、敌对(-0.09<d<0.09)、偏执(0.06<d<0.19)等5个因子的得分与常模没有统计学上的显著差异.在强迫症状(0.25<d<0.34)、焦虑(0.26<d<0.34)、恐怖(0.28<d<0.34)、精神病性(0.25<d<0.40)等4个因子,除2007级外,3个年级的得分与常模有中等程度的差异.结论 大学新生随着入学年份的增高,心理健康水平有下降的趋势,特别是阳性项目数在增多.
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文献信息
篇名 渤海大学新生心理健康状况比较研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 大学新生 心理健康 比较研究 症状自评量表
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 大学生和研究生心理研究
研究方向 页码范围 144-145
页数 分类号 B844.2
字数 1924字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方鸿志 1 6 1.0 1.0
2 李红霞 1 6 1.0 1.0
3 范会勇 1 6 1.0 1.0
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中国健康心理学杂志
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