历史教学激趣随想

• 作者: 陆芹
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动机 兴趣 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1250字
• 语种: 中文

摘要

初中历史作为一门小学科，一直以来都不受学生的欢迎，面对新的课改，该如何激发学生的学习动机，更好地提高教学效果呢？要设置疑问，让学生积极探究合作学习；依据课本，拓展课本，引导学生正确评价；在教学中恰当运用现代教育技术，激发学生的兴趣；课内教学，课外探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆芹		5	0	0.0	0.0