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摘要:
课堂教学中应用多媒体技术,能够使课堂教学更加直观生动,既有利于调动学生的积极性,又能强化教学效果。但是,并不是所有的多媒体教学都能够达到这样的效果。只有合理、恰当、适量地使用多媒体技术,运用高质量的多媒体课件,才能真正发挥多媒体技术在课堂教学中的优势和作用。
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文献信息
篇名 浅析多媒体教学设计中需要注意的事项
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 多媒体技术 教学设计 课堂教学 多媒体教学 多媒体课件 教学效果
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 TP391
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1 葛晓阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
教学设计
课堂教学
多媒体教学
多媒体课件
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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