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摘要:
一、案例表现丁丁七岁,二年级,是个女孩,学习成绩很好,但是老师告诉家长,丁丁上课时从不敢举手发言,即使被老师提问,回答问题的声音也非常小,无论老师怎么鼓励都是如此。课间丁丁除了和自己的同桌说说话,从不主动和其他同学玩耍。妈妈说丁丁在家表现很正常,只是一见陌生人就很害羞,躲在一旁,不敢说话。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 儿童社交性退缩案例分析及对策建议
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 社交性退缩 危害 建议
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 研究实践
研究方向 页码范围 32-33
页数 分类号 G442
字数 1588字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.01.015
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研究主题发展历程
节点文献
社交性退缩
危害
建议
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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