试论初中生物自主探究实验教学

• 作者: 袁敏
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物学 实验教学 自主探究 新课程背景 生物学教学 教学理念 教法 教材
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3338字
• 语种: 中文

摘要

现行初中生物学新课程明显表现出“理念新、课程新、教材新、教法新、角色新、评价新”的特点。所以，现在的教师必须拥有新课程背景下的教学理念，掌握新课程背景下的实验教学的新策略和模式。现在以我连续多年担任新课改后的初中生物学教学的实践，紧抓“教法新”，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁敏		2	0	0.0	0.0