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摘要:
熊培云为了推介自己的新书《自由在高处》,在一所高校作演讲。 一上台,他就提出一道看似简单的数学题:“请挪动其中的一个数字,使‘101—102=1’这个等式成立。注意,只是挪动其中一个数字,只能挪用一次,而不是数字调换。”他的话音刚落,台下的人们饶有兴趣地开始思考,众说纷纭。他站在台上,静静地聆听大家的探讨与回答。结果,没有一位观众回答正确。于是,他挥了挥手,示意大家安静,开口道:“其实。这道题做法很简单,你只需要将102的2上移,
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文献信息
篇名 向上的维度
来源期刊 高中生:职教与就业 学科 数学
关键词 维度 数学题 个数 等式
年,卷(期) gzszjck_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
维度
数学题
个数
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:职教创客
月刊
1674-0513
43-1477/G0
长沙市望城区银星路二段599号湖南教育报
42-357
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
4
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