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摘要:
从教师与学生2个方面探讨了有机化学教学方法改革的教学模式:教师问题式教学方法的引入,多媒体的辅助;学生自学能力的培养等.以期达到良好的教学效果.
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文献信息
篇名 有机化学教学方法的改革探索
来源期刊 能源与节能 学科 化学
关键词 教学方法 问题式教学 多媒体 自学能力
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 技术研究
研究方向 页码范围 76-77,79
页数 分类号 O621.1
字数 2805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0802.2012.02.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈培丽 8 41 4.0 6.0
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引文网络
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2001(2)
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
问题式教学
多媒体
自学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
能源与节能
月刊
2095-0802
14-1360/TD
大16开
山西省太原市长风东街15号长风SOHO B座13层B20室
1996
chi
出版文献量(篇)
10743
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22728
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