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摘要:
班主任是学校与学生间相互联系的纽带,也是班级教学、管理等活动的组织者和协调者.在学生的校园学习、生活中起着重要的作用。农村中学因其特殊的生源特点和教学环境对班主任的工作提出了新的要求。特别是在当前教育教学改革方兴未艾的背景下,树立正确的教育教学观念,对于提高农村中学班主任的综合工作能力有着重要的意义。对此,笔者拟从教学实际出发,浅谈新形势下如何做好农村中学的班主任工作,以期对当前农村中学班级班主任管理、协调工作水平的提升提供有益经验。
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文献信息
篇名 新形势下农村中学班主任工作模式改革探析
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 农村中学 班主任 工作创新
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 20-20,22
页数 2页 分类号 G451.6
字数 2592字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
班主任
工作创新
研究起点
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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