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历史课中提升自主学习能力“六法”
历史课中提升自主学习能力“六法”
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摘要：
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浅谈高中历史教学提升学生自主学习能力的策略
高中历史
学生自主学习能力
培养教学
高中历史课堂如何提升学生的学习能力
高中历史
学习能力
高效课堂
浅谈学生历史课学习兴趣的培养
历史
学习兴趣
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课改下如何构建自主的高中历史课堂
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文献信息
| 篇名 | 历史课中提升自主学习能力“六法” | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | 学科教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 156,83 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 1616字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.04.140 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
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