“生活化”让英语课堂更精彩——关于把生活化引入初中英语教学的探讨

• 作者: 孟秀梅
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 贴近生活 走进生活 融入生活
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3663字
• 语种: 中文

摘要

语言来源于生活，英语学习也应该生活化。新课程理念强调“课堂小社会，生活大社会，课堂生活化，生活即课堂”。语言来自生活，是丰富的、鲜活生活的体现。教会语言最好的方法是将语言还原于生活，走英语教学生活化的道路，把生活引入课堂，把课本上规范的内容融于生活。本文通过教学实践，把生活化引入英语教学，得出英语生活化教学的方法，试图说明生活化英语教学是现代英语教学的重要手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟秀梅		4	1	1.0	1.0