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摘要:
英语是小学阶段的基础性学科之一,也是实现人才全面培养的重要部分.基于当前的教学改革,推进生活化教学已经成为小学教育的重点.对小学阶段英语学科的教学生活化问题进行了探究,分析了英语课堂教学生活化的内涵以及特点,并论述了有效实现小学英语课堂教学生活化的策略,希望能为相关工作人员提供参考.
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让初中英语课堂教学生活化
初中英语
生活化教学
策略
浅谈初中英语课堂教学的“生活化”
初中英语
课堂教学
生活化
提高中职英语课堂教学的有效性策略分析
中职院校
英语课堂
有效性教学
策略
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语课堂教学生活化的策略分析
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 小学教育 英语课堂教学 生活化教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 3665字 语种 中文
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1 刘玉艳 1 0 0.0 0.0
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小学教育
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