基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职教育与普通高等教育有着明显不同,更加强调实践动手能力,为了适应这个需要,我们对《电机原理及拖动》做出了课程体系研究,以适应高职教育的需要,培养理论联系实际,实际指导理论的高职人才.
推荐文章
浅析电机拖动原理与方式及控制中的注意事项
交流电机
直流电机
拖动原理
拖动方式
微课程在高职院校《电机与拖动控制》课程中的应用研究
微课程
高职院校
《电机与拖动控制》
情感教育在高职教学中的应用
情感教育
高职教学
教学应用
扬州工匠精神在高职教育中的启示
高职教育
教学方式
工匠精神
专业技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 电机原理及拖动在高职教育中的教学研究
来源期刊 消费电子 学科 教育
关键词 电机原理及拖动 高职教育 研究
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 技术交流
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号 G642
字数 2499字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1982(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电机原理及拖动
高职教育
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
总被引数(次)
3638
论文1v1指导