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摘要:
教育学高职教育的重要组成之一,该学科教学质量的高低,不仅影响学生的学习成绩,还关系到学生今后的成长,对学生的发展具有非常重要的作用.案例教学法的应用,有利于提升教育学的质量,为学生的发展奠定基础.本文中,笔者分析了案例教学法的概念和特点,在此基础上重点探讨了案例教学法在高职教育学中的应用,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据.
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文献信息
篇名 案例教学在高职教育学中的实际运用思考
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 案例教学法 高职教育学 运用探析
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 388
页数 1页 分类号
字数 1932字 语种 中文
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1 红杰 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
高职教育学
运用探析
研究起点
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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