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目标管理模式在农村寄宿制中学班级管理和建设中的运用
目标管理模式在农村寄宿制中学班级管理和建设中的运用
作者:
杨生华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
目标管理模式
农村寄宿制中学
班级管理
摘要:
适应于企业高效管理的目标管理理论,注重引导员工自己制定工作目标,自主进行自我控制和管理,自觉采取措施完成目标,自动进行自我评价,取得了巨大的成功.笔者将这一理论创造性地应用到农村寄宿制中学的班级管理中,经过几年的实践探索和研究,形成了以“一年适应学规范、二年自省成示范、三年自觉当模范”为主要内容的班级目标管理模式.
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篇名
目标管理模式在农村寄宿制中学班级管理和建设中的运用
来源期刊
学周刊B版
学科
关键词
目标管理模式
农村寄宿制中学
班级管理
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7
页数
分类号
字数
2184字
语种
中文
DOI
五维指标
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杨生华
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目标管理模式
农村寄宿制中学
班级管理
研究起点
研究来源
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期刊影响力
学周刊B版
主办单位:
出版周期:
月刊
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创刊时间:
语种:
chi
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