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摘要:
在散打专业实践课教学中,纠正学生错误动作是教师时其“作业的批改”的过程,具有迅速的、直观的信息反馈特点.错误技术动作的产生原因于技术、生理、心理等三个方面.针对不同方面的错误动作,采取相应的纠正方法,既是体现教学能力与教学水平的一个重要方面,同时也是培养师生分析问题解决问题能力的重要过程.
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文献信息
篇名 如何在散打课教学中纠正学生的技术错误动作
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 散打教学 纠正错误 技术动作
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 75-76
页数 分类号 G807
字数 2963字 语种 中文
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研究主题发展历程
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散打教学
纠正错误
技术动作
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