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《祖国山川颂》是苏教版必修三的第一篇文章。按理说,第一篇文章肯定不错。可每次阅读这篇文章,总是比较茫然,至于开始备课,更是无从下手。《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》(以下简称《语文学科教学指导意见》)的教学建议是:从风景、人民、文化、语言等方面全面理解祖国的含义,理解个人与祖国之间无法割舍的原因;了解“颂”这一传统表现手法的特点,了解片段式的结构方式。
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文献信息
篇名 苏教版《祖国山川颂》选文商榷
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 苏教版 祖国 山川 教学指导意见 选文 传统表现手法 语文学科 新课程实验
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
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选文
传统表现手法
语文学科
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研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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0
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