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摘要:
随着教育改革的不断深入,旧的化学实验教学模式已经难以适应时代发展的需要.因此,必须改革现有的实验教学模式,探讨培养学生探究精神、让学生成为课堂主体的实验教学方法.本文从创造探究性实验、实验密切联系生活等几方面入手,对此进行了简单探讨.
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文献信息
篇名 初中化学实验教学改革初探
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词 初中化学 实验教学 现状 改革
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 实验导航
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 G4
字数 2087字 语种 中文
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1 邱小成 4 2 1.0 1.0
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初中化学
实验教学
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期刊影响力
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