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杜郎口课堂教学模式在地理课中的运用
杜郎口课堂教学模式在地理课中的运用
作者:
吴志宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
杜郎口课堂教学模式
地理学科教学
摘要:
杜郎口课堂教学模式充分强调“生生合作”,课堂教学追求师生、生生之间的和谐互动.合作、和谐的课堂氛围,有利于发挥学生学习的积极性和主动性,有利于学生参与教学过程,有利于培养学生创造思维.
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文献信息
篇名
杜郎口课堂教学模式在地理课中的运用
来源期刊
民风(科学教育)
学科
教育
关键词
杜郎口课堂教学模式
地理学科教学
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
科学教育
研究方向
页码范围
210-211
页数
2页
分类号
G633.5
字数
4745字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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吴志宏
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杜郎口课堂教学模式
地理学科教学
研究起点
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期刊影响力
民风(科学教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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3522
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