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摘要:
法国教育家卢梭曾经说过:人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,及至以后采取手段去改的时候,它们已经是扎下了深根,以致永远也把它们拔不掉了。 众所周知,每个班里总有部分学生做事情拖拉或者磨蹭,这有自身的原因,也有外来因素的影响。比如学生贪玩、受到不应有的干扰、因问题难以解决而犯愁犹豫,这都可能造成学生拖拉、磨蹭的习惯。但我觉得有一点可以肯定,那就是:磨蹭只是一种习惯,并不是一个人的个性特征,更不是性格缺陷。所以在平时教学过程中,我觉得动气不如动心,花心思帮助学生改掉这个坏习惯,这才是我们老师应有的做法。那么,怎样才能纠正学生磨蹭的坏习惯呢?
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文献信息
篇名 学生写作业磨蹭怎么办?
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 工学
关键词 学生 作业 个性特征 教学过程 坏习惯 教育家 时间 拖拉
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 TS974.1
字数 2133字 语种 中文
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期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
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1
总被引数(次)
1296
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