远离虚假教学现象 追求有效体育课堂

• 作者: 张朋炬
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课堂教学 体育教学改革 新课程实施 双边互动 知识技能 增强体质 体育理念 教学内容
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 关注教苑
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 5400字
• 语种: 中文

摘要

体育课堂教学是师生双边互动的过程，是学生获取知识技能、发展体能、增强体质的主要阵地。新课程实施以来，全新的体育理念，丰富的教学内容，多变的教学形式，灵活的教学方法，为学校体育教学改革注入了活力。但是，有的体育课堂教学却出现了虚假的“繁荣和热闹”。对于这些现象，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张朋炬		17	23	3.0	4.0