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摘要:
大学作为功能独特的文化组织,文化精神是大学的根本属性.文章认为以科学、人文与个性精神为支点,建构起了大学文化精神的主体内涵;阐述大学文化精神作为群体认同的一种社会规范和意识形态,育人功能是它的本体功能;并指出文化传承、融合与创新是文化精神育人的三个重要途径.
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文献信息
篇名 大学文化精神的构建支点与育人途径探析
来源期刊 幸福生活指南·高等职业教育 学科
关键词 大学 文化精神 构建支点 育人功能 实现途径
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 校园文化2
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈燕红 宁波职业技术学院人文社科部 45 120 6.0 8.0
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文化精神
构建支点
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