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摘要:
教师在教学中,应充分利用专业知识的教学,结合专业特点,培养和提高学生们的职业道德修养.在教学过程中,通常根据所讲的内容,引出一些现实生活中的实例,由学生们分析、判断、讨论,从坚持原则方面出发,正面引导学生进行学习,效果最佳.
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文献信息
篇名 财会教学的几点探讨
来源期刊 华章 学科 经济
关键词 案例教学 模型建立 兴趣入手
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 201
页数 分类号 F230-4
字数 2279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.18.171
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
模型建立
兴趣入手
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
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