让影视步入高中语文课堂

• 作者: 黄仕新
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 影视作品 语文课堂 高中语文 教学方式 金庸作品 中学生 资源匮乏 求知欲望
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1810字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.06.069

摘要

多年来，高中语文教学方式单一，教学资源匮乏，使求知欲望强烈、性格活泼的学生感到枯燥和厌倦。语文老师们为改变这一现状，可谓是费尽心机、绞尽脑汁，但却事与愿违、收效甚微。相反的，学生们对金庸作品、《读者》、《动漫时代》等作品却喜闻乐见、津津乐道，尤其是学生视野中的影视作品，更是成为广大中学生关注追踪的热点话题。于是我便试着把学生感兴趣的经典影视引入语文课堂，没想到竞收到了意想不到的效果。基于此，我便大胆地在语文教学中做了如下尝试：