如何提高家庭贫困学生的科学教育成绩——基于PISA关于《克服困境——学校教育中取得成功的贫困学生》的报告

• 作者: 王惠芝
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: PISA 家庭贫困学生 科学成绩
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: C40

摘要

本文以PISA在2011年发布的《克服困境——学校教育中取得成功的贫困学生》为基础,利用PISA2006的相关数据深入探究了三个问题：贫困学生在学校教育中获得优秀科学成绩的可能性有多大？取得优异科学成绩的原因是什么？如何帮助更多的贫困学生取得优秀的科学成绩？通过对这三个问题进行分析,有利于提高对贫困学生的关注程度,帮助更多的贫困学生取得优异的科学成绩。

作者信息

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1	王惠芝		1	0	0.0	0.0