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摘要:
班主任与学生的谈话是一门值得重视与研究的艺术.在谈话过程中,要针对个性差异的学生,分别采取鼓励、商量、点拨或激将等谈话方式;在谈话中要注意技巧,理智控制感情、保护学生自尊心、以爱心感化学生,使谈话更有效、更亲切.
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文献信息
篇名 浅析班主任谈话的艺术
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 班主任 谈话 艺术
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 分类号
字数 2121字 语种 中文
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1 白玉荣 2 0 0.0 0.0
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班主任
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