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摘要:
经堂教育是回族传递文化的一条重要纽带,自其产生之日起就以不可忽视的力量影响和渗透着回族生活、回族教育及其它领域.青海作为一个民族聚居地,以它独特的地域性和民族性养成并发展着各民族.本研究试图立足青海特色,针对为数众多的回回民族,就其经堂教育在农村的处境做一分析探讨,以寻求回族教育在青海农村之出路.
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文献信息
篇名 青海农村经堂教育的处境与出路探讨
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 经堂教育 学校教育 伊斯兰文化
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 高职探析
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 焦晓萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
经堂教育
学校教育
伊斯兰文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
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出版文献量(篇)
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