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摘要:
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因此,当课程方案一旦确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了。福建师范大学教授余文森认为,新课程对课堂教学提出了严峻挑战,为适应新课程的变化,教学改革要努力实现新的突破。
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文献信息
篇名 对语文教学适应课改的几点思考
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 教育
关键词 语文教学 课堂教学改革 课改 师生互动方式 教学过程 课程实施 课程改革 师生交往
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 267-267
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2364字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.05.222
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1 蒋红敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
课堂教学改革
课改
师生互动方式
教学过程
课程实施
课程改革
师生交往
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