浅谈对职高英语评价机制的改革

• 作者: 洪伟
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 职高英语 评价机制 改革
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 148
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

在职业中学中,学生大多来自农村,而且学习基础差,学习习惯不好,同时在学习方面缺乏信心,学习目的不明确,尤其是文化课中的英语.而一般来讲,这种现象给英语老师们造成了不少的困扰,学生难教,课难上,教师厌教,导致了一种恶性循环.解决该问题的办法我认为应该从源头开始,也就是学习的动机,那就是对学生的评价机制.

作者信息

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1	洪伟		1	0	0.0	0.0