化学史教学的现状及改善策略

• 作者: 邹跃
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 化学史教学 现状 著名教育家 化学教学 化学学习 科学素养 教育功能 化学家
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

我国著名教育家、化学家傅鹰教授说过：＂化学可以给人以知识,而化学史可以给人以智慧。＂在化学教学中,结合化学史进行讲授,不但有助于提高学生对化学学习的兴趣,还能极大地拓展学生的知识视野,提高学生的科学素养。但目前的化学史教学中存在一些问题,使得化学史的教育功能无法完全发挥。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹跃		4	0	0.0	0.0