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俗话说:"万事开头难."一堂课能否成功,一个很关键的因素就是开头,即课堂导入.如果课堂导入设计安排得有艺术性,就能"牵一发而动全身",牵引整个教学过程,收到先声夺人、事半功倍的良好效果.如何快速地集中学生的注意力,帮助他们进入学习状态,是高效课堂的一个良好开端.
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篇名 课前如何导入
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
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年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G42
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江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
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