提高小学数学教学课前导入的有效策略

• 作者: 王维娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课前导入 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课前导入是数学教学中必不可少的环节,课前导入可以集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,增进师生关系,为新课的讲授起到很好的铺垫作用.如何提高小学数学教学课前导入的效率,让课前导入发挥它应有的作用?从实际出发,提出了几条行之有效的方法,以便同仁参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王维娟		1	0	0.0	0.0