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摘要:
我院自2009年开始进行高职护理专业人才培养“E”型模式方案的研究.经过3年的研究与实践,将以工作流程为导向、项目建设为载体的项目教学贯穿于整个“E”型模式人才培养过程中.通过对护理专业“E”型人才培养模式的研究,形成一定的高职护理专业人才培养特色,从而更有效地提高学生的知识、能力、素质水平,满足社会发展对高职护理人才的需求.
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高职院校
职业岗位定位
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职护理专业人才培养的“E”型模式研究与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职护理专业 人才培养 "E"型模式
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 70-73
页数 分类号 G420
字数 7474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.19.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭克莉 4 11 1.0 3.0
2 买尼沙木·亚生 10 34 2.0 5.0
3 刘萍 9 13 2.0 3.0
4 朱玉新 6 3 1.0 1.0
5 陈在蓉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (13)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2001(1)
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2002(1)
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2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职护理专业
人才培养
"E"型模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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