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摘要:
在学校教育中.德育永远是学校教育的主旋律。体育是学校教育的重要组成部分.将德育有机地渗透于体育教学中更有利于学生良好品质的形成。因此.作为一线的体育教师.要结合学科特点.在体育教育过程中.既要重视提升学生的身体素质、运动能力.更要重视通过活动体验,在一系列的情感与意志交织中使之陶冶情操、锻炼意志,培养集体主义精神,增强组织纪律性.对学生人格、个性的形成产生重要影响。在进行运动性认知的过程中涉及发展学生思想情感、情绪、态度、价值等.尤其对学生的意志力的培养方面.体育课具有其他课无法取代的作用。因此.体育课是一门情意性课程.我们要切实提高课堂教学质量.采用形式多样的思想教育方法.每节课对学生进行思想品德教育.为全面发展打下良好的基础。一.体育教学中要渗透德育教育
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文献信息
篇名 体育教学中的德育实效性探究
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 德育实效性 体育教学 学生人格 学校教育 集体主义精神 思想品德教育 思想教育方法 课堂教学质量
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G41
字数 2534字 语种 中文
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作者信息
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1 冉继德 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育实效性
体育教学
学生人格
学校教育
集体主义精神
思想品德教育
思想教育方法
课堂教学质量
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