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摘要:
①目的 探讨临床路径教育对初产妇分娩方式及剖宫产率的影响.②方法 将100例初产妇随机分为两组,每组各50例,实验组采用临床路径教育方法,对照组采用常规健康教育方法,比较两组患者健康教育的效果.③结果 实验组产妇的剖宫产率明显低于对照组(P<0.05).产后并发症减少(P<0.05).④结论 运用临床路径教育对初产妇进行健康教育可以影响孕产妇的自我行为,明显降低剖宫产率、减少并发症.
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文献信息
篇名 临床路径教育对初产妇分娩方式及剖宫产率的影响
来源期刊 河北联合大学学报(医学版) 学科 医学
关键词 临床路径教育 分娩方式 剖宫产率
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 566-567
页数 分类号 R473.71
字数 1624字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6633.2012.04.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽芸 宁夏回族自治区人民医院妇产科 11 28 4.0 5.0
2 纳文霞 宁夏回族自治区人民医院妇产科 10 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床路径教育
分娩方式
剖宫产率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华北理工大学学报(医学版)
双月刊
2095-2694
13-1421/R
大16开
中国唐山建设南路57号
18-329
1999
chi
出版文献量(篇)
11084
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2
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23923
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