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摘要:
最近,我到中国各地的城市走了走,见了一些家长,他们的孩子大多在5至15岁之间。谈起自己的孩子,他们愁容满面,说天天忙于送孩子上各种各样的补习班,学奥数、学英语、学钢琴、学书法。补习班五花八门,占去了孩子晚上和周末休息的时间。父母们苦不堪言,爷爷奶奶、外公外婆也忙得不亦乐乎。孩子们疲惫不堪,美好的童年,孩提时代的童趣荡然无存。
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刍议“不要输在起跑线上”
起跑线
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家长
从“不要让孩子输在起跑线上”看学前教育功能的异化
学前教育功能
起跑线
本体功能
社会功能
异化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对“不能输在起跑线上”的思考
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 起跑线 补习班 孩子 家长 奥数 英语
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育视野
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G639.2
字数 2651字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
起跑线
补习班
孩子
家长
奥数
英语
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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4450
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