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摘要:
多媒体教学在寄生虫实验中,因其形象生动及图文并茂的实验操作流程演示,越来越受到教师和学生的喜爱,但它在实验教学中缺乏灵活性、针对性,所以多媒体教学和传统教学两者应相互补充,充分发挥它们各自的优势.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体教学在高职学生肠道寄生虫实验中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 多媒体 肠道寄生虫 实验 运用体会
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 39-40
页数 分类号 G424.31
字数 3099字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.06.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘萍 6 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
肠道寄生虫
实验
运用体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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