作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算能力是一种基本的数学能力,它是思维能力与运算技能的结合,撇开它,思维能力、创造能力的培养就只能是一句空话.因此,培养学生的计算能力,使之达到应有的目标水平是亟待解决的问题.为此,笔者在教学实践中让学生弄清“算理”,夯实基础;加强基本训练,帮助学生形成扎实的数学计算基本功;重视良好计算习惯的培养,从而较好地提高了学生的计算能力.
推荐文章
小学生计算能力的培养
小学生
计算能力
培养
培养小学生计算能力的有效策略
计算能力
算理
口算
估算
浅谈小学生计算能力的培养
数学
计算能力
小学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养小学生计算能力的有效做法
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 计算 基本 算理
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洪泗 江苏省连云港市赣榆县塔山镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算
基本
算理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
论文1v1指导