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摘要:
本文通过文献法和经验总结等方法,从规范学生的言行入手,对学校体育归纳为学校教育的组成部分,主要在于教授体育技能,增强体质,培养学生的体育能力,还要对学生的话言行为的规范教育,即言行教育.因此对体育教师就提出了更高的要求.
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文献信息
篇名 浅谈体育课中学生言行的教育
来源期刊 商业文化(下半月) 学科 教育
关键词 体育课 教育教师 学生言行
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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体育课
教育教师
学生言行
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业文化(下半月)
月刊
1006-4117
11-3456/G0
16开
北京市丰台区方庄日月天地大厦B座604室
82-42
2007
chi
出版文献量(篇)
8454
总下载数(次)
33
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