语文,见证每一次的奇迹——小学语文课堂教学方法的几点思考

• 作者: 张金华
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 艺术感 学习效率 学习感受
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

一节有艺术感的语文课,可以让学生对语文顿时倍感兴趣,同时也能提高学生学习效率.小学语文课不仅仅是为了扫除学生的语言障碍,同时还需要培养学生的学习习惯,在课堂上,老师应该以学生为主体,注重学生的学习感受,让他们自觉进入课堂氛围,而老师在其中就要充当学习的组织者和引导者,努力让学生爱上语文并且学好语文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金华		8	3	1.0	1.0