和谐班集体的构建

• 作者: 黄晶慈
• 来源期刊: 广东教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐班集体 班级管理 实践活动 班主任 科学理论 理论修养 务实精神 “心”
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教苑
• 页码范围: 30-31
• 分类号: G635.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.01.013

摘要

班级管理是一项事务繁琐而责任重大的工作。构建和谐班集体，班主任既需要科学理论的支撑，更需要在日常实践活动中精心引导；既需要增强班主任的理论修养，更需要发挥班主任的务实精神。所以，要有效开启班级管理之锁，班主任应该用“心”、用“脑”、用“情”经营好班级。在积极的行动与良好的实践中构建起和谐的班集体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晶慈		5	4	1.0	2.0